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Como vecinos entendemos la escuela como uno de los lugares de socializaci\u00f3n por excelencia y base fundamental de la generaci\u00f3n de capital social sustentable para la comunidad, entendida aqu\u00ed como barrio. Cuanto m\u00e1s podamos fortalecer el trabajo local y los lazos con las instituciones en el \u00e1mbito de la cultura y la educaci\u00f3n, fomentando la iniciativa, la imaginaci\u00f3n y la creatividad, m\u00e1s posibilidades tenemos como sociedad de lograr un desarrollo humano genuino y sostenible en el tiempo.<\/p>\n
Nuestro prop\u00f3sito es trabajar juntos, docentes, alumnos y padres, en fin, vecinos de una comunidad \u00fanica, con el objetivo de proponer transformaciones interactuando, reconociendo y respetando el otro.<\/p>\n
Este proyecto de Museo a Cielo Abierto, pretende buscar esos cambios a partir de la simple experiencia de un recorrido por los murales de las calles de nuestro barrio, realizados por gente de nuestro barrio, que pueda ser el disparador de descubrimientos y reflexiones comunes sobre temas que no siempre est\u00e1n expl\u00edcitamente presentes en los contenidos curriculares, pero que est\u00e1n dram\u00e1ticamente vigentes en el cotidiano de nuestro entorno: diversidad cultural, pueblos originarios, cuestiones de g\u00e9nero, inequidad, ciudadan\u00eda\u00a0y muchos otros aspectos diarios, tratan de ser explorados a partir de las propuestas presentadas en este site.<\/p>\n
El material ofrecido, obviamente, est\u00e1 muy lejos de agotar las posibles estrategias y actividades did\u00e1cticas para las \u00e1reas de trabajo en el aula y, de hecho, es otro el objetivo. Apenas se presentan como un disparador y potenciador de las actividades docentes, del trabajo de los artistas locales y de la curiosidad de los vecinos. Justamente este ambiente virtual debe ser construido entre todos, acumulando la experiencia com\u00fan y enriqueci\u00e9ndola a partir de sumar otras pr\u00e1cticas de trabajo.<\/p>\n
El website<\/em> incluye un forum\u00a0para\u00a0que otras propuestas, experiencias y sugerencias puedan ser incluidas\u00a0por los propios usuarios con el objetivo de formar un banco de datos com\u00fan, accesible a todos que, adem\u00e1s\u00a0esperamos, cree\u00a0un ambiente de discusi\u00f3n enriquecedora, que fortalezca los h\u00e1bitos de debate y respeto mutuo.<\/p>\n Los materiales est\u00e1n organizados para servir de gu\u00eda para las visitas a los murales y ofrecer alternativas de trabajo y profundizaci\u00f3n del sentido del proyecto y de cada una de las obras que lo integran. Estos est\u00e1n estructurados principalmente para los alumnos de nivel inicial, primario y secundario de nuestro barrio, aunque pretendemos que tambi\u00e9n sirvan de base exploratoria de artistas y vecinos en general. Los contenidos est\u00e1n desarrollados por obra. Para cada obra existe una orientaci\u00f3n general y recursos y materiales de soporte previos a la visita, de forma que esta sea de mayor provecho. Los contenidos por \u00e1rea est\u00e1n organizados para trabajar en el aula a posteriori<\/em> de la recorrida; desembocando en propuestas transdisciplinarias superadoras de las problem\u00e1ticas tratadas. Por \u00faltimo, se incluyen materiales de referencia (lecturas y videos) para poder profundizar sobre el autor, la obra y cada una de las tem\u00e1ticas sugeridas en el \u00faltimo cap\u00edtulo de cada apartado.<\/p>\n Esperamos sinceramente que esto sea una semilla para muchos otros proyectos, porque creemos que solamente podremos avanzar en la formaci\u00f3n de un patrimonio cultural com\u00fan con la participaci\u00f3n solidaria de todos, la construcci\u00f3n colectiva y la reafirmaci\u00f3n de nuestra identidad comunitaria.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Presentaci\u00f3n Como vecinos entendemos la escuela como uno de los lugares de socializaci\u00f3n por excelencia y base fundamental de la generaci\u00f3n de capital social sustentable para la comunidad, entendida aqu\u00ed como barrio. 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Nuestro prop\u00f3sito es trabajar juntos, docentes, alumnos y padres, en fin, vecinos de una comunidad \u00fanica, con el objetivo de proponer transformaciones interactuando, reconociendo y respetando el otro. Este proyecto de Museo a Cielo Abierto, pretende buscar esos cambios a partir de la simple experiencia de un recorrido por los murales de las calles de nuestro barrio, realizados por gente de nuestro barrio, que pueda ser el disparador de descubrimientos y reflexiones comunes sobre temas que no siempre est\u00e1n expl\u00edcitamente presentes en los contenidos curriculares, pero que est\u00e1n dram\u00e1ticamente vigentes en el cotidiano de nuestro entorno. Diversidad cultural, pueblos originarios, cuestiones de g\u00e9nero, inequidad, manifestaci\u00f3n y muchos otros aspectos diarios, tratan de ser explorados a partir de las propuestas presentadas en este site. El material ofrecido, obviamente, est\u00e1 muy lejos de agotar las posibles estrategias y actividades did\u00e1cticas para las \u00e1reas de trabajo en el aula y, de hecho, es otro el objetivo. Apenas se presentan como un disparador y potenciador de las actividades docentes, del trabajo de los artistas locales y de la curiosidad de los vecinos. Justamente este ambiente virtual debe ser construido entre todos, acumulando la experiencia com\u00fan y enriqueci\u00e9ndola a partir de sumar otras pr\u00e1cticas de trabajo. El site est\u00e1 dise\u00f1ado de libre acceso, de forma que otras propuestas,experiencias y sugerencias puedan ser incorporadas por los propios usuarios con el objetivo de formar un banco de datos com\u00fan, accesible a todos.Adem\u00e1s contiene un f\u00f3rum de ideas sobre obras y tem\u00e1ticas, creando un ambiente de discusi\u00f3n enriquecedora, que fortalezca los h\u00e1bitos de debate y respeto mutuo. Los materiales est\u00e1n organizados para servir de gu\u00eda para las visitas a los murales y ofrecer alternativas de trabajo y profundizaci\u00f3n del sentido del proyecto y de cada una de las obras que lo integran. Estos est\u00e1n estructurados principalmente para los alumnos de nivel inicial, primario y secundario de nuestro barrio, aunque pretendemos que tambi\u00e9n sirvan de base exploratoria de artistas y vecinos en general. Los contenidos est\u00e1n desarrollados por obra. Para cada obra existe una orientaci\u00f3n general y recursos y materiales de soporte previos a la visita, de forma que esta sea de mayor provecho. Los contenidos por \u00e1rea est\u00e1n organizados para trabajar en el aula a posterioride la recorrida; desembocando en propuestas transdisciplinarias superadoras de las problem\u00e1ticas tratadas. Por \u00faltimo, se incluyen materiales de referencia (lecturas y videos) para poder profundizar sobre el autor, la obra y cada una delas tem\u00e1ticas sugeridas est\u00e1n disponible en el \u00faltimo cap\u00edtulo de cada apartado. 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